Xàtiva, 31 d’agost de 2026.-

L’Ajuntament de Xàtiva ha renovat el servei de reparació, manteniment i conservació dels centres educatius públics de la ciutat, que continuarà prestant Instalaciones Xàtiva SL, empresa que ja venia desenvolupant aquest servei. El nou contracte tindrà una durada inicial de dos anys, amb possibilitat d’arribar als tres anys de durada màxima.

Una de les principals novetats del nou contracte és la incorporació del Conservatori Lluís Milán al servei de manteniment, ampliant així l’àmbit d’actuació municipal i garantint que aquest equipament educatiu dispose també d’un servei específic de reparació, conservació i manteniment.

A més, el nou contracte comporta un increment dels recursos econòmics destinats a aquestes tasques, fins a 102.000 € euros, IVA inclòs, per any de servei. L’objectiu és reforçar el manteniment preventiu i correctiu dels centres i donar una resposta més àgil a les necessitats que puguen sorgir al llarg del curs.

La continuïtat amb Instalaciones Xàtiva SL permet, a més, donar seguiment a una dinàmica de treball ja consolidada. La renovació amb l’empresa que actualment presta el servei facilita la continuïtat d’un vincle de treball, confiança i coneixement mutu, així com d’unes dinàmiques que han permés desenvolupar el manteniment dels centres educatius de manera coordinada amb l’Ajuntament.

El contracte contempla les tasques de reparació, manteniment i conservació dels centres educatius públics de Xàtiva, així com la planificació del manteniment preventiu, el diagnòstic de l’estat dels edificis i de les seues instal·lacions i la programació de les intervencions necessàries en funció de les necessitats de cada centre.

La regidora d’Educació, Amor Amorós, ha explicat: «Aquesta renovació del contracte i l’ampliació dels edificis en manteniment és un bon indicador de la importància que té per a nosaltres cuidar allò que és de tots i de totes, especialment on els nostres xiquets i xiquetes estudien». I ha afegit: «Volem que tots els centres educatius de Xàtiva estiguen en les millors condicions possibles per garantir un espai digne, segur i acollidor per a tothom».

La entrada Xàtiva inverteix més en el manteniment dels seus col·legis municipals aparece primero en Periòdic de Xàtiva | Diari Digital Xàtiva.

Fundació Caixa Ontinyent ha celebrat hui en el Centre Cultural Caixa Ontinyent la final de la II edició del concurs “Fes la teua escola més sostenible!”, una iniciativa educativa que enguany ha reunit 495 alumnes de 1r i 2n d’ESO de 10 centres de la Comunitat Valenciana.

El concurs té com a objectiu motivar l’alumnat i implicar-lo activament en la millora de la sostenibilitat dels seus centres educatius, impulsant propostes reals que contribuïsquen a generar entorns escolars més responsables, participatius i compromesos amb el medi ambient.

La iniciativa es consolida així com un projecte educatiu que, a més de fomentar la consciència ambiental i el desenvolupament sostenible, desperta la creativitat, la il·lusió i el treball en equip entre els estudiants, que afronten el repte d’idear, desenvolupar i presentar propostes per millorar el seu dia a dia a les aules i als seus centres.

El concurs ha constat de tres fases: una primera de formació a cada centre participant, amb un taller de coneixements bàsics impartit per la Responsable de Sostenibilitat de la Fundació Caixa Ontinyent, Ángela Martínez; una segona fase d’ideació i presentació de projectes; i una tercera fase final, en la qual han participat els quatre equips seleccionats pel jurat en base a la qualitat, viabilitat i impacte de les seues propostes.

Davant l’elevat nivell dels projectes presentats, el jurat ha decidit reconéixer amb el primer premi ex aequo els equips “AquaTEAM”, de l’IES Matilde Salvador de Castelló de la Plana, pel seu projecte “Agua invisible”, centrat en la conscienciació sobre la petjada hídrica i el consum responsable d’aigua; i “SOSPouClar”, de l’IES Pou Clar d’Ontinyent, per “SOSPouClar 25/26”, una proposta global de sostenibilitat que integra reducció de residus, biodiversitat i consum responsable.

A més, el jurat ha reconegut també el treball dels altres equips finalistes: “Los verdes”, del Col·legi Sant Josep d’Ontinyent, amb la proposta “Mercadillo de intercambio”; i “Generación Oxígeno”, de l’IES Matilde Salvador de Castelló de la Plana, amb el projecte “SOSTEMON: Sistema Sostenible para la Mejora Natural del Aire Escolar”.

Valoració molt positiva del jurat

El jurat d’esta II edició ha estat format per José Pla Barber, President de Caixa Ontinyent i Catedràtic d’Organització d’Empreses de la Universitat de València; Manuel Expósito Langa, Catedràtic d’Organització d’Empreses de la Universitat Politècnica de València i Director de l’Aula de Sostenibilitat de Caixa Ontinyent de la UPV; Begoña Beltrán Morey, Directora de les Àrees de Sostenibilitat, Normes i Sistemes de Gestió i Formació en GRUPO INNOVA; i David Gironés Micó, Llicenciat en Filologia Catalana i Filologia Espanyola i President de la Colla Ecologista l’Arrel.

Tots ells han destacat l’elevat nivell de les propostes presentades, així com la implicació de l’alumnat i dels centres educatius en la promoció d’hàbits i projectes sostenibles amb impacte real en el seu entorn.

El President de Caixa Ontinyent, José Pla Barber, ha destacat “la gran capacitat de l’alumnat per a aportar solucions creatives i realistes als reptes mediambientals actuals”, subratllant a més que “la sostenibilitat ha de treballar-se des de l’educació i des de la implicació directa dels joves en projectes que tinguen impacte en el seu entorn més pròxim”.

Pla també ha assenyalat que iniciatives com “Fes la teua escola més sostenible!” “permeten fomentar valors com la responsabilitat, el treball en equip i el compromís social, alineats amb la vocació de Fundació Caixa Ontinyent d’impulsar projectes educatius amb impacte positiu en la societat”.

La entrada Prop de 500 alumnes participen en la II edició del concurs “Fes la teua escola més sostenible!” de la Fundació Caixa Ontinyent aparece primero en Periòdic de Xàtiva | Diari Digital Xàtiva.

La Conselleria de Educación, Cultura y Universidades ha publicado en el Diari Oficial de la Generalitat Valencia de este lunes el calendario de admisión y matriculación para el curso 2026-2027 de las etapas de Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato y en los centros de Educación Especial.

La presentación de solicitudes para el alumnado de Infantil y Primaria será del 7 al 18 de mayo. Las listas provisionales se publicarán el 4 de junio y las listas definitivas el 18 de junio. A continuación, del 18 al 29 de junio se procederá a la matrícula telemática y del 18 de junio al 2 de julio la presencial.

Por su parte, la presentación de solicitudes para el alumnado de Secundaria, tanto en ESO como en Bachillerato, será del 21 de mayo al 1de junio. En los centros que imparten ESO, las listas provisionales se publicarán el 15 de junio y las listas definitivas el 2 de julio. A continuación, del 2 al 7 de julio se procederá a la matrícula telemática y del 2 al 8 de julio a la presencial.

En cuanto a la admisión en Bachillerato, la presentación de solicitudes será del 21 de mayo al 1 de junio y la publicación de listas provisionales se realizará el 1 de julio. Los listados definitivos se publicarán el 9 de julio para realizar la matrícula telemática del 9 al 14 de julio y la presencial del 9 al 15 de julio.

La solicitud en un Centro de Educación Especial o Unidades Específicas en Centros Ordinarios se debe presentar de manera presencial entre el 7 y el 18 de mayo.

En el resto de las enseñanzas, las solicitudes deben presentarse exclusivamente de manera telemática, a través de la web Adminova.gva.es, donde se facilita la información estructurada según cada etapa educativa.

En cuanto al procedimiento de confirmación de plaza en los centros adscritos, este será telemático y se realizará del 9 al 23 de marzo. 

Mejoras organizativas en el proceso de admisión

Desde la Conselleria de Educación se ha puesto en marcha una mejora estratégica en el proceso de admisión del alumnado con el objetivo de ganar eficiencia administrativa, reducir cargas para los centros y avanzar la publicación de los listados definitivos, tanto en la fase ordinaria como en la extraordinaria.

Para ello, se han modificado las fases de introducción de datos de alumnado que realizan los centros públicos que imparten ESO y Bachillerato. De esta manera, se ajusta temporalmente uno de los procedimientos internos que realizan los equipos directivos, evitando además que tengan que asumir cargas administrativas adicionales en el tramo final del curso escolar, un período de especial intensidad para los centros educativos.

Gracias a estas medidas, se adelanta la publicación de los listados definitivos de admisión de la fase ordinaria en ESO y Bachillerato, lo que permite iniciar antes la fase extraordinaria y atender con mayor antelación la escolarización del alumnado sobrevenido o sin plaza escolar. 

Este adelanto permite también que las familias conozcan antes los resultados del proceso de admisión, reduciendo los períodos de incertidumbre y facilitando la organización del inicio del curso escolar.

Paralelamente, el nuevo calendario posibilita avanzar la dotación de plantillas y ofrece a los equipos directivos más tiempo y mejores condiciones para planificar el siguiente curso, reduciendo la presión administrativa del final de curso y favoreciendo una organización interna más eficaz

Lengua base y admisión

Otra de las novedades afecta a la elección de la lengua base. El alumnado de Educación Infantil, Primaria y ESO podrá optar a las vacantes disponibles en su propio centro en una lengua base distinta, participando en el procedimiento de admisión con la preferencia que les corresponde por su condición de ser alumnado del centro, siempre que esta opción se solicite en primer lugar.

Además, en aplicación de la Ley 1/2024, de 27 de junio, de la Generalitat, por la que se regula la libertad educativa, el alumnado que confirme su plaza escolar a 1º de ESO podrá, dentro del mismo procedimiento, seleccionar la lengua base en la que desea cursar sus estudios en el centro de adscripción.

Por otra parte, con el fin de garantizar que las solicitudes presentadas por familias puedan ser consideradas en todas las modalidades lingüísticas de un centro, se recuerda que, cuando una familia tenga un especial interés en dicho centro, debe consignarlo en la solicitud de admisión en sus dos lenguas base, en base a su orden de preferencia.

En caso de solicitar únicamente una de ellas, incluida la admisión en los niveles de entrada, la participación en el proceso quedará limitada a esa opción y la familia no podrá acceder a las plazas que eventualmente puedan aparecer en la otra modalidad.

La entrada Educación publica el calendario de admisión y matriculación para el curso 2026-2027  aparece primero en Periòdic de Xàtiva | Diari Digital Xàtiva.

Xàtiva, 8 d’octubre de 2025.- Este dimecres 8 d’octubre Xàtiva viu una jornada plena de música, literatura i cultura amb la celebració del Correllengua 2025 i el lliurament dels XXXV Premis de Narrativa i Poesia Breu 9 d’Octubre, una cita que té com a objectiu promoure l’ús del valencià i la cultura popular entre l’alumnat dels centres educatius i celebrar la festa del poble valencià.

A les 10 hores, les cercaviles de tabalets i dolçaines han començat a recórrer els carrers de la ciutat per arreplegar l’alumnat i conduir-lo fins a l’Albereda Jaume I, on ha tingut lloc l’acte central. Un dels recorreguts ha passat pels col·legis Jacint Castanyeda, Martínez Bellver, Taquígraf Martí i Dominiques; mentre que l’altre ha eixit dels centres La Inmaculada, Attilio Bruschetti i Gozalbes Vera.

A les 10:45 hores, a l’Albereda Jaume I, s’ha celebrat el lliurament dels XXXV Premis de Narrativa i Poesia Breu 9 d’Octubre amb la presència de les autoritats municipals. El jurat d’aquesta edició, format per la tècnica d’Animació Sociocultural de l’Ajuntament de Xàtiva Soledat Colomer Belda; per la sociòloga de l’Ajuntament de Xàtiva Arantxa Suárez Mateu; i per la tècnica d’Animació Sociocultural Andrea Gozalbes Navarro; ha seleccionat com a persones guanyadores Iris Sancho Cuenca (6é curs del col·legi Attilio Bruschetti), Ainara Munyoz Martínez (6é curs del col·legi La Inmaculada), Vega Torregrosa Moscardó (6é curs del col·legi La Bola), Carles Nácher Morata (6é del col·legi Gozalbes Vera), Neus Salera Tormo (6é curs del col·legi Gozalbes Vera) i Aitana Benito i Ferrando (6é curs del col·legi Martínez Bellver).

Cada alumne premiat ha rebut un lot de llibres, una samarreta de la campanya «Llig en valencià» i un diploma commemoratiu com a reconeixement a la seua creativitat i estima per la llengua. En acabar el lliurament, l’alumnat ha gaudit de l’espectacle «La maleta viatgera», a càrrec del contacontes El Gran Jordiet, una proposta plena d’històries del món i llibres meravellosos que convida a viatjar del local a l’universal, fent món i fent humanitat.

La entrada Xàtiva celebra el Correllengua i el lliurament dels Premis de Narrativa i Poesia Breu 9 d’Octubre aparece primero en Periòdic de Xàtiva | Diari Digital Xàtiva.

Els populars recorden que el col·legi Pla de la Mesquita és un exemple paradigmàtic del fracàs de la gestió socialista: les obres porten més d’un any completament parades, amb un sobrecost que ja supera el milió d’euros, i sense que l’alcalde done explicacions ni solucions. El que hauria d’haver sigut un projecte àgil i prioritari per a garantir unes instal·lacions modernes i segures als alumnes s’ha convertit en un pou sense fons de retards, sobrecostos i promeses incomplides”.

El portaveu del PP, Marcos Sanchis, ha assenyalat que “cada inici de curs és la mateixa història: famílies indignades, obres paralitzades i un govern incapaç de donar la cara. La realitat és que els nostres xiquets veuen com el seu col·legi continua sent un esquelet de rajola mentre Cerdà presumeix de gestió en titulars buits”.

Respecte al CEIP Attilio Bruschetti, el panorama no és millor: “les obres porten un retard de més de dos anys. L’alcalde va vendre fum en nombroses ocasions anunciant l’imminent inici del projecte, però la veritat és que hui les famílies continuen esperant i els alumnes continuen estudiant en unes instal·lacions que deixen molt a desitjar. N’hi ha prou amb entrar en els banys per a comprovar la situació: sanitaris trencats, instal·lacions deficients i una falta de manteniment clamorosa”.

El PP de Xàtiva denuncia que aquesta situació és “una falta de respecte a les famílies i a la comunitat educativa”, recordant que “l’educació hauria de ser la gran prioritat d’un ajuntament, però a Xàtiva el PSOE i els seus socis de Xàtiva Unida prefereixen dedicar-se a la propaganda i a les despeses supèrflues mentre deixen abandonats els projectes escolars”.

Sanchis ha insistit que “ la paràlisi del Pla de la Mesquita i el retard del Bruschetti són la prova que Roger Cerdà no gestiona, només improvisa. I el pitjor és que són els nostres fills els qui paguen les conseqüències”.

El PP reclama a l’alcalde que “assumisca d’una vegada la seua responsabilitat, reactive immediatament les obres del Pla de la Mesquita, inicie ja les del Bruschetti i garantisca instal·lacions dignes i segures als escolars de Xàtiva. No es pot continuar tolerant que curs rere curs l’educació a la nostra ciutat siga sinònim d’abandó i mala gestió”.

La entrada El PP de Xàtiva critica l’inici de curs amb obres parades en el Pla de la Mesquita i sense començar en el Bruschetti aparece primero en Periòdic de Xàtiva | Diari Digital Xàtiva.

Coincidint amb l’arribada de l’hivern, l’Ajuntament de Xàtiva ha lliurat aquest matí els més de 1.750 ponxos per al fred a tots els centres educatius públics i concertats de la ciutat. Aquestes peces de roba es distribuiran gratuïtament entre l’alumnat d’Infantil i de primer cicle de Primària. La resta d’alumnes de la ciutat que curse estudis en algun curs superior als esmentats poden adquirir aquest producte a través de les AMPES dels centres, comptant amb una subvenció municipal del 50% del preu del ponxo; és a dir, 4,70 € la talla S o 5,20 € la talla M. La inversió municipal serà d’un total de 17.191,98 euros.

La entrada L’Ajuntament entrega els ponxos per al fred als centres escolars de Xàtiva aparece primero en Periòdic de Xàtiva | Diari Digital Xàtiva.

Aquest matí les directores i directors de centres docents han mantingut una reunió de coordinació amb el regidor d’educació Vicent Tornero i l’Educador Vicent Aparicio per coordinar l’inici de curs.

Els centres educatius i els i les mestres estan fent un gran esforç per complir amb totes les mesures sanitàries i de seguretat previstes per minimitzar al màxim els riscos de contagi pel virus COVID-19. L’esforç fet pels centres garanteix la màxima presencialitat per part del nostre alumnat. Durant la pròxima setmana s’iniciaran aquestes classes presencials.

Per part de la regidoria s’ha informat de l’increment en les hores de neteja per part de l’empresa pública, que passarà a fer dues o tres intervencions -en el cas dels centres amb menjador escolar-.
A més s’ha informat que es dotarà, per part de l’Ajuntament, a tots els centres educatius del municipi, de material sanitari i de protecció per ajudar en crear espais com més segurs millor. Així, la Brigada d’Obres i Serveis també ha fet xicotetes intervencions per a habilitar alguns espais, de manera que aquests centres puguen adaptar-se a les noves circumstàncies.

Els centres educatius i la Policia Local vetlaran per garantir la seguretat en els accessos als centres, sobretot, els primers dies de curs. Demanem a l’alumnat i les seues famílies evitar, en la mesura de les possibilitats, l’ús de vehicles, i desplaçar-se als centres a peu o amb bicicleta, així com evitar aglomeracions. Es demana a les famílies evitar l’entrada als centres i sols fer-ho en cas de necessitat i prèvia autorització per part dels centres. Des de l’Ajuntament i des dels centres docents es demana la màxima comprensió en aquest inici de curs, així com consultar qualsevol dubte que sorgisca mitjançant els telèfons dels diferents centres educatius.

Cal agrair l’esforç que estan fent els i les docents per adaptar els centres a les necessitats. Des de l’Ajuntament aquest donant, i donarem, el màxim suport perquè siga així per dotar de la màxima seguretat als nostres xiquets i xiquetes i a tot el nostre professorat.

La entrada Reunió dels directors dels centres docents de Canals amb el regidor d’Educació aparece primero en Periòdic de Xàtiva | Diari Digital Xàtiva.

*En els espais públics municipals serà necessari:
-Control de temperatura
-Mascaretes
-Gel desinfectant

CULTURA
-L’Arxiu municipal obert des del 4 de maig
–BIBLIOTECA
Obligatori ús de guants. Horari de 10 a 14 i de 16:30 a 20 (adults) i de 17 a 20 (xiquets)

–MUSEUS
Horari de dilluns a dissabtes de 10 a 14 i de 16 a 19 i diumenges de 10 a 14 hores

–CONSERVATORI / UNED / CCX / OFICINA TURISME
Nomes s’obrirà per a la reincorporació de treballadors. NO públic.

SOCIAL
POLIESPORTIU LES PERERES
Horari de 7 a 22 hores.
Obertura sols de: pista d’atletisme, pistes de tennis i pistes de pàdel.
Només es permeten entrenaments individuals a majors de 14 anys (partits individuals en el cas del tennis i el pàdel).
Els vestuaris, el gimnàs i els camps de futbol romandran tancats.

COL·LEGIS
Obertura únicament per al personal administratiu i per als docents que hagen d’acudir.

CASA DE LES DONES / CENTRE D’ESTIMULACIÓ PRIMERENCA
Sols atenció amb cita prèvia.

CENTRE SOCIAL «LA PLACETA»
Obertura per als treballadors, però NO públic.

MEDI AMBIENT

JARDINS
Els pipi-cans i els jardins es tornaran a obrir al públic.
Continuaran TANCATS els parcs infantils.

ECOPARCS
Reobert l’ecoparc fixe i els ecoparcs mòbils en horari habitual.

PODA
Es permet la crema de poda des de l’eixida del Sol fins les 13.30 hores, de dilluns a divendres, tant als disseminats de Bixquert com al Carraixet.

MERCAT
Pel moment es continuarà celebrant a la Plaça del Mercat, i limitat als llocs d’alimentació.

OBERTURA AL PÚBLIC D’ESTABLIMENTS I COMERÇOS
-Poden reobrir tots els establiments i locals comercials minoristes i d’activitats de serveis amb menys de 400 metres quadrats de superfície.
-L’aforament haurà de ser màxim d’un 30% als locals comercials.
-Atenció prioritària per als majors de 65 anys.
-Els locals podran establir sistemes de recollida en el local

REOBERTURA DE TERRASSES EN HOSTALERIA I RESTAURACIÓ
-S’autoritza la reobertura al públic de les terrasses amb un aforament del 50% de les taules permeses i assegurant-se les mesures de seguretat.
-Es tractarà d’evitar l’ús de cartes comuns per als comensals.
-Es prioritzarà l’ús de coberteria d’un sol ús.
-Es fomentarà el pagament amb targeta per minimitzar el contacte físic i l’ús de diners en efectiu.

ALTRES DISPOSICIONS
-Es permet el contacte social mitjançant reunió d’un màxim de 10 persones, respectant-se les mesures higièniques i de seguretat.
-Es permet l’ús compartit del vehicle privat limitat a un conductor i un ocupant, que haurà d’anar a la part darrera. S’exceptua de les limitacions a les persones d’un mateix habitatge.
-S’autoritzen les vetlles amb un màxim de de 15 persones en espais lliures i 10 en espais tancats.
-S’obrin els espais de culte amb un aforament limitat d’un terç del total permès.

La entrada Instal·lacions obertes a Xàtiva per a la FASE 1 del desconfinament aparece primero en Periòdic de Xàtiva | Diari Digital Xàtiva.

La Biblioteca Municipal de Xàtiva realitzarà durant els mesos de febrer, març i abril la seua campanya anual d’animació lectora, dirigida a la població escolar de Primària i d’Educació Especial de la ciutat.

Les activitats programades per la Biblioteca, dirigides als col·legis de Xàtiva, correran a càrrec del contacontes Jorge Micó, «El gran Jordiet», per a primer i segon cicle; i per Eva Andújar per al tercer cicle.

Segons han explicat els organitzadors, aquesta animació lectora dirigida als xiquets i xiquetes de Xàtiva transmet els valors transversals d’igualtat i respecte, alhora que els fa descobrir la literatura oral i escrita i els permet conèixer els usos i recursos de la biblioteca a través d’una aproximació amable i lúdica al món de la lectura.

Cal destacar que en la convocatòria anterior d’aquesta campanya d’animació lectora participaren un total de 1.147 xiquetes i xiquets. Enguany, a més dels col·legis de Primària i Educació Especial, també participaran l’Associació Axatea i la Societat Musical Primitiva Setabense.

En Castellà:

La Biblioteca Municipal de Xàtiva inicia la campaña anual de animación lectora

Las actividades, destinadas a los escolares de Xàtiva, tendrán lugar entre los meses de febrero, marzo y abril

La Biblioteca Municipal de Xàtiva realizará durante los meses de febrero, marzo y abril su campaña anual de animación lectora, dirigida a la población escolar de Primaria y de Educación Especial de la ciudad.


Las actividades programadas por la Biblioteca, dirigidas a los colegios de Xàtiva, correrán a cargo del cuentacuentos Jorge Micó, «El gran Jordiet», para primero y segundo ciclo; y por Eva Andújar para el tercer ciclo.


Según han explicado los organizadores, esta animación lectora dirigida a los niños y niñas de Xàtiva transmite los valores transversales de igualdad y respeto, a la vez que les hace descubrir la literatura oral y escrita y les permite conocer los usos y recursos de la biblioteca a través de una aproximación amable y lúdica al mundo de la lectura.


Hay que destacar que en la convocatoria anterior de esta campaña de animación lectora participaron un total de 1.147 niñas y niños. Este año, además de los colegios de Primaria y Educación Especial, también participarán la Asociación Axatea y la Sociedad Musical Primitiva Setabense.

La entrada La Biblioteca Municipal de Xàtiva inicia la campanya anual d’animació lectora aparece primero en Periòdic de Xàtiva | Diari Digital Xàtiva.

El col·legi Taquígraf Martí va albergar aquest dimarts 28 de gener una xarrada de la campanya «Fisioteràpia a l’escola», impulsada per Col·legi Oficial de Fisioterapeutes de la Comunitat Valenciana, destinada a l’educació postural per tal de previndre les lesions d’esquena.

El taller, amb una durada d’uns 45 minuts, està destinat a alumnes de tercer i quart de Primària de qualsevol col·legi de la Comunitat Valenciana, i en ell es donen pautes que serveixen per evitar mals posturals mitjançant materials divulgatius que ajuden a aprendre a asseure’s correctament, a organitzar el pes o fins i tot a dormir bé. «Aquestes edats són les millors per a realitzar aquests tallers perquè les xiquetes i xiquets ja comencen a adquirir eixos mals posturals, i alhora són conscients de tot el que se’ls explica per a poder corregir-ho. A més a més, l’escola és el lloc idoni ja que és on passen la major part del dia i on s’adquireixen eixos mals hàbits», explica la fisioterapeuta encarregada de les xarrades, Roser Bel-lal Roldán.

Per la seua part, el regidor de Sanitat de Xàtiva, José Vicente Benavent, ha donat suport i ha agraït a l’Il·lustre Col·legi Oficial de Fisioterapeutes de la Comunitat Valenciana «per ajudar-nos a constatar una realitat cada vegada més estesa, i és que en massa freqüència els xiquets van a les consultes sanitàries amb dolor d’esquena, en una època de la seua vida en la que eixa dolència hauria de ser molt insignificant estadísticament». De fet, s’ha constatat que les causes més importants per les quals es produeixen aquests mals són l’excessiu pes de les motxilles i les males postures preses a l’hora d’estudiar, així com l’excessiva freqüència d’ús de dispositius mòbils com ara mòbils, tabletes o videoconsoles.

«La prevenció és la millor manera d’evitar aquests símptomes i aquests tallers són una bona eina per evitar-los», ha afegit el regidor de Sanitat de Xàtiva, José Vicente Benavent.
La propera xarrada d’aquesta campanya tindrà lloc el proper 10 de febrer al col·legi Attilio Bruschetti, mentre que per a principis del mes de març està prevista una nova cita al col·legi Jacinto Castañeda.

Segons ha explicat la coordinadora del projecte i una de les seues impulsores, Vera Moltó, aquest projecte va nàixer l’any 2017 a Madrid i es va traslladar al Col·legi de Fisioterapeutes de València, estenent-se a les tres províncies valencianes. El passat any es van impartir aquests tallers en quasi dos-cents col·legis valencians. Per a demanar una d’aquestes xarrades, que són totalment gratuïtes, cal posar-se en contacte amb la seu del Col·legi de Fisioterapeutes a la província de València, per tal de concertar una data i aportar el nombre d’alumnes per a preparar el material.

En Castellà;

Los colegios de Xàtiva organizan charlas para prevenir el dolor de espalda

El proyecto «Fisioterapia en la escuela» está impulsado por el Colegio Oficial de Fisioterapeutas de la Comunidad Valenciana

El colegio Taquígrafo Martí albergó este martes 28 de enero una charla de la campaña «Fisioterapia en la escuela», impulsada por Colegio Oficial de Fisioterapeutas de la Comunidad Valenciana, destinada en la educación postural para prevenir las lesiones de espaldas.

El taller, con una duración de unos 45 minutos, está destinado al alumnado de tercero y cuarto de Primaria de cualquier colegio de la Comunidad Valenciana, y en él se dan pautas que sirven para evitar males posturales mediante materiales divulgativos que ayudan a aprender a sentarse correctamente, a organizar el peso o incluso a dormir bien. «Estas edades son las mejores para realizar estos talleres porque las niñas y niños ya empiezan a adquirir esos males posturales, y a la vez son conscientes de todo lo que se les explica para poder corregirlo. Además, la escuela es el lugar idóneo puesto que es donde pasan la mayor parte del día y donde se adquieren esos malos hábitos», explica la fisioterapeuta encargada de las charlas, Roser Bel-lal.

Por su parte, el concejal de Sanidad de Xàtiva, José Vicente Benavent, ha apoyado y ha agradecido al Ilustre Colegio Oficial de Fisioterapeutas de la Comunidad Valenciana «por ayudarnos a constatar una realidad cada vez más extendida, y es que con demasiada frecuencia los niños van a las consultas sanitarias con dolor de espalda, en una época de su vida en la que esa dolencia tendría que ser muy insignificante estadísticamente». De hecho, se ha constatado que las causas más importantes por las cuales se producen estos males son el excesivo peso de las mochilas y las malas posturas tomadas a la hora de estudiar, así como la excesiva frecuencia de uso de dispositivos móviles como por ejemplo móviles, tabletas o videoconsolas. «La prevención es la mejor manera de evitar estos síntomas y estos talleres son una buena herramienta para evitarlos», ha añadido el concejal de Sanidad de Xàtiva, José Vicente Benavent.


La próxima charla de esta campaña tendrá lugar el próximo 10 de febrero en el colegio Attilio Bruschetti, mientras que para principios del mes de marzo está prevista una nueva cita en el colegio Jacinto Castañeda.

Según ha explicado la coordinadora del proyecto y una de sus impulsoras, Vera Moltó, este proyecto nació en 2017 en Madrid y se trasladó al Colegio de Fisioterapeutas de València, extendiéndose a las tres provincias valencianas. El pasado año se impartieron estos talleres en casi doscientos colegios valencianos. Para pedir una de estas charlas, que son totalmente gratuitas, hay que posarse en contacto con la sede del Colegio de Fisioterapeutas en la provincia de València, para concertar una fecha y aportar el número de alumnos para preparar el material.

La entrada Els col·legis de Xàtiva organitzen xarrades per tal de previndre el dolor d’esquena aparece primero en Periòdic de Xàtiva | Diari Digital Xàtiva.