Xàtiva,11 de març de 2026 – Un total de cinc centres educatius del municipi s’han presentat a la tercera edició del concurs de Falles Escolars Sostenibles, una iniciativa impulsada per la Regidoria de Cultura Festiva, Gestió de Residus i Neteja Viària d’Edificis i Parcs i Jardins amb l’objectiu de fomentar la creativitat de l’alumnat i, al mateix temps, promoure valors vinculats amb la sostenibilitat i el respecte pel medi ambient.

El concurs està dirigit als centres educatius de Xàtiva, amb la participació d’una única falla per col·legi. Els monuments han sigut elaborats principalment per l’alumnat amb el suport del professorat, fomentant el treball en equip, la cooperació entre classes i la participació activa dels estudiants en el procés creatiu.

Segons estableixen les bases del certamen, les falles han d’estar realitzades majoritàriament amb materials reciclats o reutilitzats, com ara paper, cartó, caixes d’ous o cilindres de paper higiènic, entre altres elements. A més, es promou l’ús de pintures a l’aigua i materials d’origen vegetal, amb l’objectiu de reforçar el caràcter sostenible del projecte. Encara que la temàtica de les falles és lliure, es valora especialment que els monuments incorporen missatges o continguts relacionats amb la correcta gestió dels residus i la conscienciació ambiental.

La fase d’avaluació dels monuments tindrà lloc el pròxim divendres, quan el jurat visitarà els centres participants per valorar les propostes presentades. Les falles es puntuaran en una escala de l’1 al 10 atenent diversos criteris establerts en les bases del concurs: la creativitat i originalitat del monument, la relació de la temàtica amb la gestió responsable dels residus, la qualitat dels acabats i els detalls, la utilització de materials reciclats i el grau de participació de l’alumnat en la construcció de la falla.

El jurat estarà integrat per representants tècnics i institucionals de l’Ajuntament, que seran els encarregats de determinar la proposta guanyadora una vegada realitzada la valoració dels treballs presentats. Aquesta iniciativa pretén reforçar el vincle entre tradició fallera, educació i sostenibilitat, implicant l’alumnat en la creació artística al mateix temps que es fomenta una major consciència ambiental.

Visites al Museu Faller

A més a més, el Museu Faller de Xàtiva (MUF) ha obert durant dues setmanes les portes a diversos centres educatius de la ciutat per a la realització de visites guiades. Aquesta campanya es va iniciar el passat 2 de març i finalitzarà aquest divendres.

Entre els centres i entitats que han visitat el Museu es troben el col·legi Gozalbes Vera, l’IES Josep de Ribera, el col·legi Dominiques, el col·legi Attilio Bruschetti, el col·legi Taquígraf Martí i el centre d’infantil El Corro. Algunes entitats no han pogut assistir finalment a les visites programades a causa de la pluja, com és el cas de la Residència Solimar, el col·legi Teresa Coloma i ASPROMIVISE.

La participació prevista inicialment era de més de 1.000 persones, però degut a les condicions meteorològiques adverses i les pluges registrades durant aquests dies, l’assistència final ha sigut de poc més de 800 persones. Amb l’objectiu de facilitar la participació d’aquells centres que no han pogut acudir en les dates previstes, aquest divendres s’ampliarà l’horari del museu.

La entrada Cinc centres educatius participen en el concurs de Falles Escolars Sostenibles aparece primero en Periòdic de Xàtiva | Diari Digital Xàtiva.

Xàtiva, 21 de novembre de 2025.- L’Ajuntament de Xàtiva, a través del Gabinet Psicopedagògic Municipal, ha celebrat hui la jornada de treball «Construïm el camí cap a l’absentisme zero», un espai de coordinació i reflexió destinat a reforçar la prevenció de l’absentisme escolar. La iniciativa, que reuneix centres educatius, Serveis Socials, Policia Local, Joventut i el municipi convidat de Quart de Poblet, s’emmarca en la renovació del Pla Municipal d’Absentisme Escolar amb l’objectiu de garantir el dret a l’educació i la igualtat d’oportunitats.

La jornada té com a objectiu recollir aportacions que siguen útils per a la renovació del Pla Municipal d’Absentisme Escolar, per això s’ha treballat de manera conjunta per analitzar la situació actual al municipi, incorporar experiències d’èxit i reforçar la coordinació entre tots els agents implicats.

La jornada s’ha iniciat amb la benvinguda institucional i la presentació de les dades actuals d’absentisme al municipi. Seguidament, el municipi convidat, Quart de Poblet, ha exposat el seu programa «Cada dia compta», considerat un model d’èxit i una font d’inspiració per a la redacció del nou pla d’absentisme de Xàtiva. Després d’una pausa-café a mitjan matí, ha començat la sessió de treball col·lectiu i la taula redona, on els diferents agents educatius, socials i de seguretat han aportat idees i línies d’acció. La jornada ha conclòs amb la presentació de conclusions.

La regidora d’Educació, Amor Amorós, ha destacat que «aquesta jornada és una oportunitat imprescindible per reforçar la coordinació entre tots els agents que intervenim en la vida educativa del nostre alumnat. Només sumant esforços podrem donar respostes eficaces i caminar cap a un model d’absentisme zero que pose al centre la igualtat d’oportunitats i el benestar dels nostres xiquets i xiquetes». Amorós ha afegit que «la renovació del Pla Municipal d’Absentisme Escolar ha de ser fruit d’un procés participatiu, realista i adaptat a les necessitats actuals de la nostra ciutat».

La entrada Xàtiva celebra una jornada per a renovar el Pla Municipal d’Absentisme Escolar aparece primero en Periòdic de Xàtiva | Diari Digital Xàtiva.

En aquest concert van participar més de 100 músics, la majoria d’ells professionals, provinents de tot arreu d’Espanya: Barcelona, Burgos, Conca, Toledo i com no també de la Comunitat Valenciana, els quals sota la batuta del mestre director Jose Enrique Martínez Esteve van interpretar unes obres amb les quals van descriure la catàstrofe viscuda i com l’ésser humà és capaç de superar-la.

Va ser un concert commovedor en el qual a través de la música tots els assistents van poder recordar i retre homenatge a les víctimes d’aquesta tragèdia. A més, a través de les aportacions econòmiques de les marques més importants del sector, es van recaptar instruments, llibres, estudis i accessoris per valor superior a 50.000€ que serà donat a la Diputació de València, qui serà l’encarregada d’administrar-ho perquè les societats i escoles musicals afectades per la DANA puguen rebre’ls de manera equitativa.

Així mateix, ens va acompanyar en aquesta ocasió Jose Luis Pinotti, en representació de la Diputació de València, Salvi Pardo, alcaldessa de La Llosa de Ranes, i autoritats de poblacions veïnes, mostrant així el seu suport a totes i cadascuna de les 33 societats musicals afectades.

La Fundació Sanganxa, des del dia 30 d’octubre va posar en marxa la seua primera iniciativa per a la recuperació d’instruments afectats per la DANA de manera gratuïta en el seu taller Sanganxa.
No obstant això, davant la magnitud de la catàstrofe, això no era suficient ja que escoles i bandes quedaven arrasades i amb ells molts moments compartits i sobretot molta il·lusió soterrada pel fang. Amb aquest concert, hem volgut demostrar, una vegada més, que la música sana, ens uneix i reconforta per a donar-nos força i aconseguir que aquestes societats musicals tornen a fer música com més prompte millor.

La entrada Concert Solidari per a societats i escoles musicals afectades per la DANA aparece primero en Periòdic de Xàtiva | Diari Digital Xàtiva.

El pasado 8 de julio, se reunieron en el Ayuntamiento de Xàtiva el alcalde, Roger Cerdà, técnicos de Educación y Bienestar Social, con representantes de las patronales del sector, Alberto Villanueva y Mariola Hernández (Presidente y Gerente de Feceval), Sean Ferrer (Equipo directivo de Adeiv-Acade) y del Sindicato FSIE (Evarist Carbonell y Juani Latorre) y de la Asociación de Escuelas Infantiles de Xàtiva.

Ayuntamiento y asociación trataron los problemas surgidos para el cobro de la ayuda del cheque municipal para las familias. Aunque parte del problema ha venido originado por retrasos burocráticos derivados de la situación de pandemia que vivimos, ambas partes han acordado una serie de fechas y soluciones para que las familias cobren antes de acabar el mes de junio. Dichas medidas servirán para que estas ayudas destinadas a las familias funcionen con mayor fluidez y puedan ser disfrutadas por éstas, en tiempo y forma, para el curso 2021-2022. Entre ellas, destacan el compromiso por parte de alcaldía para trabajar ya en las ayudas del próximo curso, para seguir avanzando en la gratuidad en el tramo de 2-3 años para todos los niños y niñas y conseguirlo de manera progresiva en el tramo 0-2.

Todos los asistentes coincidieron en la gran importancia del proyecto que suponen dichas ayudas para la conciliación de las familias de Xàtiva y se comprometieron a trabajar en equipo para conseguirlo en el menor plazo posible, siendo fijada la próxima reunión para el 29 de julio.

Desde la Asociación de Escuelas Infantiles de Xàtiva queremos agradecer el apoyo del ayuntamiento a este innovador proyecto social cuyas protagonistas son las familias de Xàtiva y cuyo objetivo es mejorar la conciliación laboral y familiar de las mismas.

También coincidieron alcaldía, patronales, sindicato y asociación de escuelas en la importancia de estar todos debidamente representados en el Consejo Escolar Municipal, para así llegar a alcanzar grandes pactos en beneficio de la comunidad educativa de Xàtiva.

La entrada Pacto importante entre Ayuntamiento y Asociación de Escuelas Infantiles de Xàtiva aparece primero en Periòdic de Xàtiva | Diari Digital Xàtiva.

L’Ajuntament d’Ontinyent ha creat amb l’ajuda de l’empresa local Textils Mora SL la “Mantaescola”, una manta en forma de ponxo que repartirà gratuïtament entre l’alumnat d’educació infantil de la localitat. La “Mantaescola” se suma així a altres productes elaborats a la ciutat per fer front a la pandèmia, com les mascaretes tèxtils i els dispositius anticovid elaborats des del Clúster Tèxtil Sanitari que estan impulsant el propi Ajuntament i l’associació empresarial ATEVAL.

La iniciativa era presentada hui en una roda de premsa on l’alcalde, Jorge Rodríguez, destacava que davant la necessitat de ventilar les aules imposada per la situació amb la Covid19, “vam pensar que la manta, que tradicionalment ha estat un producte clau en l’activitat industrial de la ciutat, era perfecta com eixe element d’abric lleuger i còmode davant l’obligatorietat de tenir les aules ventilades que marquen el protocol anticovid de la Generalitat Valenciana i l’estudi del CSIC”, assenyalava. «Som terra d’innovació, altra volta, i hem d’estar orgullosos”, afegia el primer edil.

El regidor d’Educació, Óscar Borrell, agraïa el treball dels equips directius dels centres “per fer possible que els col·legis siguen espais segurs”, i recordava que des de l’Ajuntament s’ha vingut treballant en matèria educativa per respondre a les noves necessitats per la pandèmia també amb altres iniciatives, com ara l’impuls al Pla Pedagògic posat en marxa per repartir dossiers a l’alumnat durant el confinament; l’augment dels punts wifi o la cessió d’espais públics per a la docència. Ara, la “Mantaescola”, «va a ser una iniciativa d’innovació pedagògica i tèxtil, amb la que volem seguir responent amb accions concretes a les noves necessitats de l’estudiantat», manifestava.

Una manta lleugera elaborada amb teixit antibacterià

Des de l’empresa Mantas Mora, el seu Director General, Samuel Gramaje, explicava que la “Mantaescola” té un pes de 300 grams i està elaborada en poliester i microfibres, amb un tacte molt suau, resistent a múltiples rentats i amb propietats antibacterianes i hipoalergèniques. Gramaje agraïa a l’Ajuntament la iniciativa, «que serveix per promoure l’activitat econòmica a la ciutat, i a la que esperem que s’afegisquen altres ajuntaments».

Als propers dies van a repartir-se 1.100 mantes entre l’alumnat d’educació infantil de manera totalment gratuïta, i està previst habilitar una línia de subvencions al 50% del cost per a la resta d’alumnat que dessitge accedir a una “Mantaescola”, i que així podrà comptar amb ella per un preu que no superarà els 5 euros.

La entrada Ontinyent crea la “Mantaescola” per protegir a l’alumnat del fred a les aules aparece primero en Periòdic de Xàtiva | Diari Digital Xàtiva.

– Según Marzà, «los centros educativos valencianos han recibido una guía específica para la ventilación, con indicaciones más detalladas para saber cómo deben actuar para reducir los riesgos»

– El president ha presentado la actualización de las medidas en las aulas en el marco de las actuaciones de prevención de la COVID-19

València. El president de la Generalitat, Ximo Puig, ha anunciado este lunes el suministro de 8.000 purificadores para garantizar la adecuada ventilación de las aulas de los centros educativos de la Comunitat Valenciana.

Así, en el marco de la presentación de la actualización de las medidas en los centros educativos para la prevención de la COVID-19, Puig ha subrayado que la ventilación «es uno de los mejores activos que tenemos frente a la pandemia y en la escuela vamos a garantizar la ventilación más adecuada que nos puede ayudar a dar más seguridad a todos los espacios educativos».

El jefe del Consell ha señalado que la estrategia valenciana frente a la pandemia «siempre ha tenido siempre en cuenta el factor ventilación y cuando nadie hablaba en España de ello, nosotros pensamos que era un camino acertado».

«Creo que la ventilación es un elemento clave, sobre todo la natural, que en la mayoría de los espacios educativos es posible de la manera que ha planteado el protocolo, pero hay lugares que necesitan tecnificación específica para garantizar la pureza del aire. De esta forma, se da un paso más para garantizar la máxima seguridad en las aulas», ha añadido Puig.

Asimismo, el president ha agradecido «el trabajo enorme» que se ha realizado durante todo el verano por parte de la comunidad educativa para preparar de una manera «tan efectiva» la vuelta al colegio con «las garantías y los resultados que se están dando».

Igualmente, Puig ha alabado la pedagogía que están haciendo los propios niños y niñas en sus familias, de quienes ha afirmado que están siendo «unos actores fundamentales» en la necesidad de asumir la causa común contra la pandemia: la mascarilla, la distancia, la limpieza y la ventilación.

Ventilación natural de las aulas

Por su parte, el conseller de Educación, Cultura y Deporte ha indicado que en este estudio «se pone especial énfasis en la ventilación natural de las aulas, que es la más efectiva. También señala para los casos puntuales en que pudiera existir dificultad de ventilación natural, el uso de algún dispositivo de purificación de aire».

En este sentido, Marzà ha explicado que este lunes «los centros educativos valencianos han recibido una guía específica para la ventilación, con indicaciones más detalladas para saber cómo deben actuar para reducir los riesgos».

En concreto, el conseller de Educación ha abogado porque las aulas «tienen que estar permanentemente ventiladas. Cuando la temperatura exterior o la meteorología no lo permita, según indican las personas expertas, hay que abrir puertas y ventanas cada 25-30 minutos durante 3-5 minutos de ventilación. Asimismo, se realizará ventilación cruzada durante 5 minutos para garantizar la máxima renovación de aire en cambios de clases y pausas para descansos durando».

Guía para la ventilación

La Generalitat ha participado con expertos e investigadores del Instituto de Diagnóstico Ambiental IDAEA-CSIC y técnicos de la Asociación MESURA en la redacción de la «Guía para ventilación en aulas», que está disponible en consultar aquí.

La guía muestra cómo se deben ventilar las aulas para reducir el riesgo de contagio por COVID-19 por vía aérea, por lo que da pautas para la correcta ventilación de las aulas, según el volumen que se deba ventilar, el número y la edad de los ocupantes y la actividad realizada.

Al mismo tiempo, plantea soluciones y ejemplos de diferentes situaciones en las escuelas y ofrece las herramientas para determinar si la ventilación es la adecuada y los sistemas para conseguirla.

En primer lugar, considera que en periodos de frío, se recomienda disponer de ropa de abrigo cómoda, así como seguir las instrucciones que se apuntan en esta guía para equilibrar una ventilación adecuada con una temperatura confortable en las aulas.

Asimismo, indica que si la ventilación natural no es viable a causa de condiciones meteorológicas adversas, se podrán implementar soluciones mediante la purificación de aire.

Igualmente, se propone abrir puertas y ventanas que dan a espacios interiores del centro puede comportar un aumento del ruido en las aulas., mientras que es preferible reducir el ruido en los espacios comunes que cerrar puertas y ventanas.

Purificadores de aire portátiles

La ventilación de las aulas ya se realiza de acuerdo con el que determina el protocolo de protección y prevención frente a la transmisión y el contagio del SARS-CoV-2 para centros educativos que impartan enseñanzas no universitarias en el curso 2020-2021, manteniendo las aulas permanentemente ventiladas.

Sin embargo, de cara a la llegada del invierno y cuando no sea posible ventilar por medios naturales las aulas, es necesario establecer sistemas mecánicos de purificación y filtraje del aire que, en concurrencia con otras medidas de prevención, permiten el desarrollo de la actividad docente presencial.

Por ello, la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte ha iniciado el suministro a los centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunitat Valenciana 8.000 purificadores equipados con filtros HEPA H13 aptos para aquellas aulas que se han debido habilitar y que no tienen suficiente ventilación natural.

Estos equipos tienen como misión hacer circular el aire de la estancia a través de filtros formados por fibras muy eficientes que retienen los virus, bacterias y otras partículas en suspensión como polvo y polen.

Como estos equipos garantizan un filtraje eficiente del aire del aula en el plazo aproximado de una clase, pueden ser utilizados de manera alternativa por dos aulas, con lo que se garantiza el filtrado de ambas.

La entrada La Generalitat va a garantizar la ventilación necesaria en las aulas con 8.000 purificadores aparece primero en Periòdic de Xàtiva | Diari Digital Xàtiva.

Aquest matí les directores i directors de centres docents han mantingut una reunió de coordinació amb el regidor d’educació Vicent Tornero i l’Educador Vicent Aparicio per coordinar l’inici de curs.

Els centres educatius i els i les mestres estan fent un gran esforç per complir amb totes les mesures sanitàries i de seguretat previstes per minimitzar al màxim els riscos de contagi pel virus COVID-19. L’esforç fet pels centres garanteix la màxima presencialitat per part del nostre alumnat. Durant la pròxima setmana s’iniciaran aquestes classes presencials.

Per part de la regidoria s’ha informat de l’increment en les hores de neteja per part de l’empresa pública, que passarà a fer dues o tres intervencions -en el cas dels centres amb menjador escolar-.
A més s’ha informat que es dotarà, per part de l’Ajuntament, a tots els centres educatius del municipi, de material sanitari i de protecció per ajudar en crear espais com més segurs millor. Així, la Brigada d’Obres i Serveis també ha fet xicotetes intervencions per a habilitar alguns espais, de manera que aquests centres puguen adaptar-se a les noves circumstàncies.

Els centres educatius i la Policia Local vetlaran per garantir la seguretat en els accessos als centres, sobretot, els primers dies de curs. Demanem a l’alumnat i les seues famílies evitar, en la mesura de les possibilitats, l’ús de vehicles, i desplaçar-se als centres a peu o amb bicicleta, així com evitar aglomeracions. Es demana a les famílies evitar l’entrada als centres i sols fer-ho en cas de necessitat i prèvia autorització per part dels centres. Des de l’Ajuntament i des dels centres docents es demana la màxima comprensió en aquest inici de curs, així com consultar qualsevol dubte que sorgisca mitjançant els telèfons dels diferents centres educatius.

Cal agrair l’esforç que estan fent els i les docents per adaptar els centres a les necessitats. Des de l’Ajuntament aquest donant, i donarem, el màxim suport perquè siga així per dotar de la màxima seguretat als nostres xiquets i xiquetes i a tot el nostre professorat.

La entrada Reunió dels directors dels centres docents de Canals amb el regidor d’Educació aparece primero en Periòdic de Xàtiva | Diari Digital Xàtiva.

El Boletín Oficial de la Provincia de València publicó el jueves la aprobación de las bases reguladoras para la convocatoria del Cheque Infantil Municipal de Xàtiva, destinadas a la escolarización de menores de 2 a 3 años en centros de educación infantil autorizados para el curso 2019-2020.


El Cheque Infantil Municipal, al que Xàtiva ha destinado un presupuesto de 150.000 euros, se destinará exclusivamente al abono de las cuotas correspondientes a la enseñanza del curso escolar, y se tiene que solicitar en los centros educativos donde el niño o la niña cursa su año escolar. La ayuda servirá para cubrir los gastos del servicio de los centros de educación infantil, facilitando la escolarización de las niñas y niñas de 2 a 3 años.

Hay que recordar que la previsión es proceder para el curso 2020-2021, y de forma progresiva, con la gratuidad de todas las plazas de escuelas infantiles de 0 a 3 años del municipio.


El plazo máximo para la presentación de solicitudes para el Cheque Infantil Municipal es de veinte días naturales a contar desde hoy viernes 24 de enero, día siguiente a la publicación del extracto en el BOP, por lo que se podrá pedir hasta el próximo jueves 13 de febrero.
La convocatoria y el extracto del BOP se encuentran también publicadas en el Tablón de Anuncios de la web municipal del Ayuntamiento de Xàtiva.


«Continuamos adelante con esta medida, que va a suponer un cambio respecto a la educación infantil de nuestra ciudad. Se trata de una ayuda importante para las familias, que significa el preludio de la gratuidad progresiva de la educación de los más pequeños, la cual llegará en pocos años», ha destacado el alcalde de Xàtiva, Roger Cerdà.

En Valencià:

Obert el termini de sol·licituds per tal d’optar al Xec Infantil Municipal per als xiquets de 2 a 3 anys

La sol·licitud, que s’ha de cursar al centre escolar corresponent, es podrà realitzar fins el proper dijous 13 de febrer

El Butlletí Oficial de la Província de València va publicar el dijous l’aprovació de les bases reguladores per a la convocatòria del Xec Infantil Municipal de Xàtiva, destinades a l’escolarització de menors de 2 a 3 anys en centres d’educació infantil autoritzats per al curs 2019-2020.

El Xec Infantil Municipal, al que Xàtiva ha destinat un pressupost de 150.000 euros, es destinarà exclusivament a l’abonament de les quotes corresponents a l’ensenyament del curs escolar, i s’ha de sol·licitar als centres educatius on el xiquet o la xiqueta cursa el seu any escolar. L’ajuda servirà per cobrir les despeses del servei dels centres d’educació infantil, facilitant l’escolarització de les xiquetes i xiquetes de 2 a 3 anys.

Cal recordar que la previsió és procedir per al curs 2020-2021, i de forma progressiva, amb la gratuïtat de totes les places d’escoles infantils de 0 a 3 anys del municipi.

El termini màxim per a la presentació de sol·licituds per al Xec Infantil Municipal és de vint dies naturals a comptar des de hui divendres 24 de gener, dia següent a la publicació de l’extracte al BOP, pel que es podrà demanar fins el proper dijous 13 de febrer.
La convocatòria i l’extracte del BOP es troben també publicades al Tauló d’Anuncis de la web municipal de l’Ajuntament de Xàtiva.

«Continuem avant amb aquesta mesura, que va a suposar un canvi respecte a l’educació infantil de la nostra ciutat. Es tracta d’una ajuda important per a les famílies, que esdevé el preludi de la gratuïtat progressiva de l’educació dels més menuts, la qual arribarà en pocs anys», ha destacat l’alcalde de Xàtiva, Roger Cerdà.

La entrada Abierto el plazo para solicitar el Cheque Infantil para niños/as de 2 a 3 años de Xàtiva aparece primero en Periòdic de Xàtiva | Diari Digital Xàtiva.

El Ayuntamiento de Xàtiva ha dado a conocer las diferentes actividades deportivas que estarán al alcance de la ciudadanía a partir de este mes de septiembre y hasta el próximo mes de junio.

Por un lado se encuentran las escuelas deportivas, pudiendo elegir entre diferentes deportes como el atletismo, el bádminton, el voleibol, el taekwondo, la gimnasia rítmica, el aerobic, el balonmano, la esgrima y el deporte adaptado. Estas escuelas se iniciarán el próximo lunes 2 de octubre con un precio de 61 euros para todo el curso excepto la escuela Deportiva Adaptada, que será gratuita.

Respecto a los lugares que acogerán estas actividades, destacan el Pabellón Francisco Ballester, con el Deporte Adaptado (martes y jueves de 17:30 a 19h), el Taekwondo (lunes y miércoles de 17:25 a 18:10 para los niños de 4 a 9 años y de 18:10 a 19:05 para los de 10 a 16 años), la gimnasia rítmica (martes y jueves de 17:30 a 20 horas repartidos en tres grupos de edad) y esgrima (lunes y miércoles de 17:25 a 18:15 para niños de 6 a 16 años).

En el Polideportivo municipal de Les Pereres estará el atletismo (lunes, miércoles y viernes de 17:30 a 18:30 para la iniciación y de 18:30 a 19:30 para el perfeccionamiento) y el balonmano los lunes de 17:15 a 20 horas. Este deporte también se practicará en el Ballester (martes de 19 a 21h) y el colegio Gozalbes Vera (martes y jueves de 17:30 a 19h). Otro colegio que acogerá deporte es el Jacinto Castañeda, donde se practicará bádminton los martes y jueves de 17:25 a 19:25. Por último el voleibol se podrá practicar en el gimnasio del IES José de Ribera los martes y jueves de 17:30 a 19:30 horas.

También para adultos

La oferta también llega a los adultos, que tienen a su alcance un amplio abanico de opciones para realizar deporte, con actividades que van desde el 17 de septiembre hasta el 30 de junio.

Los interesados pueden inscribirse en gimnasia correctiva, mantenimiento físico, pilates, aerobic y Step, baile de salón, tai-chi y zumba, disciplinas que se realizarán en los Pabellones Deportivos y espacios educativos como el IES Lluís Simarro o el Colegio GozalbesVera.

El pago de las actividades es trimestral y en función del número de días en que se realizan. Dos días a la semana para adultos tienen un precio de 25,5 euros mientras que tres días son 37,5 euros. Para los jubilados es de 12,75 o 18, 75 euros en función de dos o tres días. También cabe la posibilidad de hacer un pago único de todo el año, con un descuento sobre el precio total. Dependiendo de los inscritos en cada una de las actividades, éstas podrán ser aumentadas en horas y días, disminuidas o anuladas en función de la asistencia, con un mínimo de 20-25 personas.

Para inscribirse tanto en las Escuelas Deportivas como el Deporte para Adultos necesario rellenar una hoja de inscripción y realizar el pago, llevando posteriormente la hoja de inscripción junto con el resguardo del ingreso al monitor responsable de la modalidad deportiva donde se ha inscrito.

Los interesados pueden informarse en el polideportivo municipal Les Pereres de 07:00 a 21:00 horas, o en el teléfono 96 228 30 00

La entrada Xàtiva da a conocer la oferta de las escuelas deportivas y el deporte para adultos aparece primero en Periòdic de Xàtiva | Diari Digital Xàtiva.

La Junta de Gobierno del Ayuntamiento de Xàtiva ha aprobado los gastos para las becas de asistencia a la formación de los participantes a algunos talleres incluidos en el Programa «T’acompanye 2018», que tramita Bienestar Social, anteriormente llamado Itinerarios Formativos para la Inserción Laboral conforme a las directrices del Programa Operativo del Fondo Social Europeo 2014-2020 de la Comunitat Valenciana.

La ayudas económicas para los 8 participantes que acudieron al Taller de mantenimiento y reparación de edificios ascienden hasta un total de 700 euros, siendo estas aportaciones de 10 uros máximo al día para cubrir la asistencia.

Hay que recordar que el Programa, con una duración anual, prevé distintos cursos y talleres que tratan temas como la elaboración del currículum vitae o el apoderamiento de la mujer en el mercado laboral, el mantenimiento de parques y jardines y sostenibilidad ambiental, el emprendiemiento o la manipulación de alimentos o plaguicidas de uso fitosanitario entre otros.

Además existe un Convenio con la EPA para poder realizar toda la oferta formativa que se considere más oportuna para la mejora de la empleabilidad. En ese sentido, desde el Departamento de Bienestar Social se ha aprobado también la concesión de una ayuda económica individualizada para el desplazamiento de una persona participante en el proyecto e interesada en recibir formación en el sector comercio, ya que mejora su posibilidad de inserción laboral en este ámbito.

Según la concejala de Bienestar Social, Xelo Angulo, «esta segunda edición del Programa es más ambiciosa, ya que ha supuesto la ampliación de las ayudas a 30 nuevas personas en riesgo de exclusión social hasta llegar a las 150 beneficiarias y se seguirá ejecutando a lo largo de todo el 2018 con un equipo multdisciplinar». Angulo ha recordado que se cuenta con la colaboración de Xàcex, Adexa, la concejalía de Juventud y la EPA.

En esta segunda convocatoria se espera un mayor índice de eficacia, ya que la primera edición sirvió para establecer lazos y redes cooperativas y de colaboración con empresas privadas, asociaciones de empresarios, entidades públicas y entidades del tercer sector.

La entrada Xàtiva aprueba ayudas económicas incluidas en el programa «T’acompanye 2018» aparece primero en Periòdic de Xàtiva | Diari Digital Xàtiva.