– El nou model d’atenci\u00f3 inclusiva augmenta en 342 especialistes la plantilla d’orientaci\u00f3 i en un 37 % la de treballadores i treballadors socials<\/p>\n
– S’obriran sis noves unitats especialitzades d’orientaci\u00f3; tres a les comarques d’Alacant, dos a les de Val\u00e8ncia i una a les de Castell\u00f3<\/p>\n
La Conselleria d’Educaci\u00f3, Cultura i Esport inicia el pr\u00f2xim curs el nou model d’orientaci\u00f3 educativa, que amplia l’atenci\u00f3 personalitzada i l’educaci\u00f3 inclusiva en els centres educatius d’Infantil, Prim\u00e0ria i Educaci\u00f3 Especial pel fet que incrementar\u00e0 vora al 70 % la plantilla del personal orientador i en un 37 % la de treballadores i treballadors socials.<\/p>\n
Es passar\u00e0 dels 499 orientadors i orientadores actuals a un total de 841; i de 27 a 37 treballadors i treballadores socials. Amb aquest notable augment de la plantilla d’Orientaci\u00f3 educativa es millorar\u00e0 l’atenci\u00f3 a l’alumnat, ja que es disminueix un 40 % la r\u00e0tio d’alumnat que atendr\u00e0 aquest personal especialitzat.<\/p>\n
A m\u00e9s, aquest nou model d’orientaci\u00f3 educativa valenciana se centra en la creaci\u00f3 d’equips d’orientaci\u00f3 educativa en els centres d’Educaci\u00f3 Infantil, Prim\u00e0ria i Educaci\u00f3 Especial; una millor coordinaci\u00f3 entre els equips d’orientaci\u00f3 educativa d’Infantil, Prim\u00e0ria i Educaci\u00f3 Especial i els departaments d’orientaci\u00f3 educativa i professional de Secund\u00e0ria; la creaci\u00f3 d’unitats especialitzades d’orientaci\u00f3 i la intensificaci\u00f3 del treball social en barris d’atenci\u00f3 educativa singular.<\/p>\n
Es planteja una estructura en qu\u00e8 els orientadors i orientadores d’aquestes etapes educatives formen part de l’equip docent de cada centre educatiu. D’aquesta manera, amb aquest personal especialitzat formant part de les plantilles de cada centre, les actuacions d’inclusi\u00f3 i orientaci\u00f3 educativa a l’alumnat de totes les etapes educatives asseguren un major \u00e8xit d’actuaci\u00f3 pel fet que s’afavoreix un seguiment m\u00e9s pr\u00f2xim de cada cas.<\/p>\n
Es tracta, per tant, de dotar les escoles i els centres d’Educaci\u00f3 Especial d’una estructura estable de professionals de l’orientaci\u00f3 educativa i de suport a la inclusi\u00f3 que done una atenci\u00f3 personalitzada a l’alumnat i a les fam\u00edlies i contribu\u00efsca a la transformaci\u00f3 dels centres educatius en centres inclusius.<\/p>\n
Per a dur a terme aquest nou paradigma inclusiu de dotaci\u00f3 de professorat especialitzat en orientaci\u00f3 educativa, dels 841 orientadors i orientadores que hi haur\u00e0 el pr\u00f2xim curs, 783 s’incorporaran als centres educatius d’Infantil, Prim\u00e0ria i Educaci\u00f3 Especial, mentre que els 58 restants s’integraran a les sis noves unitats especialitzades d’orientaci\u00f3 (UEO).<\/p>\n
Per comarques, els 783 orientadores i orientadors integrats als centres educatius es repartiran de la forma seg\u00fcent: 333 treballaran en centres de les comarques d’Alacant, mentre que les de Castell\u00f3 tindran 144 professionals i les de Val\u00e8ncia, 306 especialistes, que formaran part dels equips docents de cada centre.<\/p>\n
Creaci\u00f3 de sis noves unitats especialitzades d’orientaci\u00f3<\/strong><\/p>\n A l’increment de personal d’orientaci\u00f3 als centres educatius se suma la proposta de creaci\u00f3 de sis unitats especialitzades d’orientaci\u00f3 amb un total de 101 persones conformant els seus equips interprofessionals, per a refor\u00e7ar l’actuaci\u00f3 en els espais educatius.<\/p>\n L’objectiu \u00e9s que el personal de les unitats especialitzades d’orientaci\u00f3 col\u00b7labore amb els centres educatius que ho sol\u00b7liciten, en els casos complexos que requerisquen una resposta espec\u00edfica en un \u00e0mbit determinat, i el done suport.<\/p>\n \u00c9s un suport complementari als centres docents, en coordinaci\u00f3 amb els centres de recursos, les unitats d’atenci\u00f3 i intervenci\u00f3, els CEFIRE, les unitats educatives terap\u00e8utiques i la Inspecci\u00f3 Educativa, i un assessorament directe als equips i departaments d’orientaci\u00f3 educativa i als equips docents.<\/p>\n Es tracta de 101 especialistes, entre els quals hi ha els 58 orientadors i orientadores esmentats, 22 mestres de Pedagogia Terap\u00e8utica i 21 mestres d’Audici\u00f3 i Llenguatge per a intensificar la cobertura d’acci\u00f3 en els centres educatius i assessorar en mat\u00e8ria d’alteracions greus de la conviv\u00e8ncia i la conducta, les discapacitats visuals, auditives i motrius, el trastorn de l’espectre autista, les altes capacitats intel\u00b7lectuals i les discapacitats intel\u00b7lectuals.<\/p>\n Les UEO tindran un doble vessant: per una banda, l’atenci\u00f3 territorialitzada als centres educatius que tenen adscrits, i per altra, l’atenci\u00f3 especialitzada com a centres de refer\u00e8ncia per a tot el territori.<\/p>\n Les comarques d’Alacant tindran tres UEO, una a Alacant, que ser\u00e0 l’equip de refer\u00e8ncia en temes de conviv\u00e8ncia i conducta, una altra a D\u00e9nia, que ser\u00e0 el referent en q\u00fcestions de dificultats d’aprenentatge i TDAH, i una a Elx focalitzada en discapacitat sensorial: auditiva i visual.<\/p>\n Els centres educatius de les comarques castellonenques estaran atesos per l’UEO de Castell\u00f3 de la Plana, que, a m\u00e9s, tamb\u00e9 ser\u00e0 el centre de refer\u00e8ncia per a tot territori auton\u00f2mic en l’atenci\u00f3 a la discapacitat motriu.<\/p>\n Les comarques de Val\u00e8ncia tindran dos UEO, una a X\u00e0tiva, que estar\u00e0 especialitzada en altes capacitats intel\u00b7lectuals i discapacitat intel\u00b7lectual, i l’altra a Val\u00e8ncia, que ser\u00e0 la unitat de refer\u00e8ncia en igualtat i diversitat i trastorns de l’espectre de l’autisme (TEA).<\/p>\n La proposta de nou model d’atenci\u00f3 educativa inclusiva incorpora la figura de treballadors i treballadores socials als centres educatius de barris amb alumnat m\u00e9s vulnerable, de manera que incrementa la seua plantilla de 27 a 37 professionals, un 37 % m\u00e9s. Aquesta estructura suposa tamb\u00e9 una millor atenci\u00f3 i assessorament als centres educatius, ja que reestructura i intensifica el seu treball en els centres educatius situats en barris amb una major necessitat d’acci\u00f3 comunit\u00e0ria.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" – El nou model d’atenci\u00f3 inclusiva augmenta en 342 especialistes la plantilla d’orientaci\u00f3 i en un 37 % la de treballadores i treballadors socials – S’obriran sis noves unitats especialitzades d’orientaci\u00f3; tres a les comarques d’Alacant, dos a les de Val\u00e8ncia i una a les de Castell\u00f3 La Conselleria d’Educaci\u00f3, Cultura i Esport inicia el <\/p>","protected":false},"author":2,"featured_media":67018,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"two_page_speed":[],"footnotes":""},"categories":[64,401],"tags":[8363,1169,6949,11632,11631],"class_list":["post-67017","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-comunidad-valenciana","category-educacion","tag-alumnat","tag-alumnes","tag-docents","tag-orientacio-educativa","tag-orientador-infantil"],"yoast_head":"\n