La iniciativa, dirigida a l’alumnat de tercer de Primària, culminarà el 19 de novembre amb una jornada durant la Setmana de la Reducció de Residus
Xàtiva, 19 d’octubre de 2026.- L’Ajuntament de Xàtiva, a través de la campanya FemBé, ha començat una sèrie de tallers d’educació ambiental als centres educatius de la ciutat amb l’objectiu de fomentar entre els més menuts els hàbits de reciclatge, la reducció de residus i la cura de l’entorn. La iniciativa, dirigida a l’alumnat de tercer de Primària, combina sessions formatives i participatives a les aules amb una jornada final conjunta que tindrà lloc el pròxim 19 de novembre al Jardí de la Pau, coincidint amb la Setmana de la Reducció de Residus.
La proposta pretén acostar als escolars la importància de les tres erres —reduir, reutilitzar i reciclar— mitjançant activitats lúdiques i experiències pràctiques que els permeten comprendre com les seues accions quotidianes poden contribuir a mantindre una ciutat més neta i sostenible. D’aquesta manera, la campanya FemBé amplia la seua vessant de sensibilització ciutadana amb una actuació específica en l’àmbit educatiu, incidint en la importància d’adquirir hàbits responsables des de les primeres etapes de formació.
Els tallers als centres educatius tenen una duració aproximada de 40 a 45 minuts i estaran dinamitzats per personal especialitzat en educació ambiental. Les sessions es desenvoluparan a través de dos recursos didàctics principals: un còmic protagonitzat pel superheroi Superrres i un joc interactiu de targetes amb el qual l’alumnat haurà d’identificar comportaments correctes i incorrectes relacionats amb el reciclatge i el civisme ambiental.
El còmic serveix com a fil conductor de l’activitat i introduirà els conceptes de reducció, reutilització i reciclatge mitjançant una història en la qual els xiquets i xiquetes es convertiran en protagonistes. Al llarg de la narració, hauran de resoldre enigmes, completar frases i superar diferents reptes fins a convertir-se simbòlicament en defensors del planeta. Aquesta metodologia busca que l’alumnat no siga únicament receptor d’informació, sinó que participe activament en el procés d’aprenentatge.
La segona part del taller consisteix en una dinàmica participativa amb targetes de votació positives i negatives. L’educador o educadora ambiental planteja diferents situacions quotidianes relacionades amb la separació de residus, l’ús dels contenidors, la gestió de l’oli usat o l’abandonament d’estris a la via pública. Els escolars hauran de valorar si les accions són adequades i, posteriorment, classificaran les il·lustracions en diferents cubs de colors.
La regidora de Gestió de Residus, Maria Beltrán, ha destacat que «amb aquesta iniciativa volem que els xiquets i xiquetes entenguen que cuidar la nostra ciutat és una responsabilitat compartida i que tots podem contribuir amb gestos tan senzills com separar correctament els residus o donar una segona vida als materials que utilitzem». En aquest sentit, ha assenyalat que «l’educació ambiental és fonamental per a crear hàbits que perduren en el temps, i per això hem apostat per portar la campanya FemBé a les aules, amb activitats participatives que permeten aprendre jugant i traslladar després aquests coneixements a casa».
Una jornada conjunta al Jardí de la Pau
La programació culminarà el dijous 19 de novembre amb una activitat conjunta al Jardí de la Pau, en la qual participarà l’alumnat de tercer de Primària dels centres educatius participants. Aquesta jornada, organitzada amb motiu de la Setmana de la Reducció de Residus, permetrà traslladar els coneixements treballats a les aules a una experiència pràctica i creativa, centrada en la reutilització de materials i el treball col·laboratiu.
Durant l’activitat, els escolars es distribuiran en xicotets grups i participaran de manera rotatòria en dos propostes: un taller d’elaboració artesanal de paper reciclat i la creació conjunta d’un mural.
En el taller de reciclatge, els xiquets i xiquetes descobriran com transformar paper usat en noves fulles mitjançant un procés artesanal que inclourà el trossejament del material, la preparació de la pasta de paper amb aigua i el posterior escorregut i premsatge per a donar-li forma. A més, podran realitzar una creació artística sobre fulls de paper reciclat preparats prèviament, que s’emportaran a casa com a record de l’experiència.
Paral·lelament, l’alumnat participarà en l’elaboració d’un gran mural col·lectiu de 13 metres de longitud. L’obra estarà dividida en diferents seccions, cadascuna amb una plantilla preparada perquè els escolars puguen pintar i aportar color a la composició. Una vegada finalitzats els treballs, totes les peces s’uniran per a formar el mural complet, que s’instal·larà temporalment al Jardí de la Pau i podrà ser contemplat per la ciutadania.
Aquesta creació conjunta es convertirà en el resultat visible d’una iniciativa que busca implicar els més menuts en la conservació dels espais comuns i transmetre que la responsabilitat ambiental és una tasca compartida. Al mateix temps, permetrà reforçar valors com la cooperació, la creativitat i el respecte per l’entorn, a través d’una experiència que connecta l’aprenentatge escolar amb la realitat quotidiana de la ciutat.
